建立学习型企业
发布者:企管部 发布时间: 2013年11月4日

概述 

学习型企业:以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以人为本,以企业和个人的全面发展为中心,以增强企业学习力.提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代企业。

这与传统组织中以效率和控制为着眼点的做法有质的区别:传统组织通常通过其财务能力营销能力技术能力等来体现其竞争力;而学习型企业的竞争力主要将表现为学习的能力, 进而通过学习而将其财务能力营销能力技术能力等提高到一个新的水平。 (例如, 当企业资金满足不了企业生产需要时, 传统型企业想到的是如何去筹集资金来提高企业的财务能力, 而学习型企业则会考虑如何通过提高管理水平以节约资金, 提高资金的利用效率。)

学习型企业文化具有特定的内涵:它倡导的企业文化不但具有传统企业文化的基本特征,而且特色鲜明,给企业以学习创新的昭示,洋溢着时代进步的气息。它的学习既不同于在学校的学习,不同于以学习知识为主的传统意义上的学习,也不同于西方学习型组织的没有特定内涵的一般意义上的“学”与“习”。

特点

1 有一个共同赞同的共同愿景;

2 在解决问题和从事工作中, 摈弃旧的思维方式和常规程序;

3 所有成员既是组织有机组成的一部分, 也是一个个相互独立的作战主体;

4 成员之间沟通真诚坦率, 共享信息和知识;

5 成员之间放弃个人利益, 为了实现组织共同愿景协同工作;

 第五代管理的核心理念

(1)感恩

这种理念强调的是个体对组织的感激之情,也就是个体要对组织提供的培养和帮助心存感激,只有懂得感激的人才有可能获得成功。

(2)善良

就是要有善良的理念,要有积极的心态。一个成功者必然是一个始终拥有积极心态的人,总是悲观绝望的人很难获得成功。

(3)包容

具体指的是“追求完美,允许失误”。要想实现完美,就要允许失误。只有允许失误,才能刺激创新,才能不断地接近完美。这正说明了“人无完人”,一个不犯错的员工决不是一个好员工,当然这里的错误指的是工作中的失误,而不是道德失误。

(4)快乐

第四个理念就是快乐工作。总之,创建学习型组织首先要创造一种快乐工作的企业文化,企业各个方面的管理都要致力于营造一种快乐的氛围,让企业的员工,乃至企业的参观者都能感觉到心情愉快,都能感觉到生命的美好。

 
 
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